那鸟的天堂的确是鸟的天堂改为设问句(那鸟的天堂的确是鸟的天堂)

导读 第一个“鸟的天堂”是指当地对那棵住满鸟的大榕树的称呼;第二个“鸟的天堂”是因为那棵被人们称为“鸟的天堂”的大榕树,枝繁叶茂,郁郁葱...

第一个“鸟的天堂”是指当地对那棵住满鸟的大榕树的称呼;第二个“鸟的天堂”是因为那棵被人们称为“鸟的天堂”的大榕树,枝繁叶茂,郁郁葱葱,庇护着这么多的鸟儿们在里面生活得自由自在,幸福快乐,它的的确确是一个鸟儿生活的天堂啊!作品名称:鸟的天堂创作年代:1933年作品出处:《文学》文学体裁:散文作者:巴金《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。

此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。

同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。

全文虽用语简朴无华,平铺直叙,却到处呈现出如诗似画的美趣,流贯着一种祥和宁静而又生机勃勃的田园牧歌情调。

扩展资料《鸟的天堂》全文节奏鲜明,声音铿锵,自然流畅,琅琅上口。

课文开头多用短句,简洁明快,令人渐入佳境。

写静态的榕树,多用长句,具体生动,情深意厚,耐人寻味。

写群鸟嬉戏,以词为句,长短错落,生动热闹,给人以急促的动感。

作者又用“连环”“顶真”等写法,“看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了”。

读时就给人以“应接不暇”的感觉。

作者又较多运用排比、复迭的句子,体现热闹欢腾的景象。

在感情上,作者善于运用多种方式表达。

如在划船途中“三只桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲”。

写景抒发内心的愉快。

当没看到鸟后失望、迷惑,“鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁这样想”。

明写想法暗写心情。

当被大榕树生命力所倾倒和被群鸟的欢乐所感染时,直接抒情:“这美丽的南国的树”“那歌声真好听”前面的间接抒情对后面的直接抒情又给予衬托铺垫,使结尾的抒情显得异常强烈,震撼人心,结尾如豹尾般有力:“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!参考资料:百度百科-鸟的天堂。

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