1.尝试画y=x+1与y=-x+1图像，指出y随x增大而变化的情况，点出是单调性。

引入课题2.看教材，找到单调性定义3.定义辨析，如y=1/x中。

x=-1时y=-1,x=1时y=1，是否为增函数？4.强调定义中关键词，并说出证明方法5.单调性证明例题讲解6.模仿训练。

反馈纠错7.达标训练（或测试）8，小结与反思9.布置课下任务。