发言稿 老师们、家长们： 大家好!我很荣幸能在这里与大家一起交流我微薄的学习体会。

初一是积累的一年，是打基础的一年，关键是培养我们对学习的兴趣，养成良好的学习习惯。

兴趣往往不是天生具备的，而是通过自己后天来培养的。

我比较主张快乐学习，轻松学习，不要把学习当作一种负担，一种压力。

下面我将介绍我对学习的一点体会： 养成先预习后听课的习惯。

课前依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业；预备铃一响，马上进教室，书本放好，安静端正坐好；保持安静、专心倾听，积极思考，大胆发言，会做笔记，努力做到当堂理解，当堂记忆。

2、养成先复习后作业的习惯。

新课学习后要复习：阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握；复习后以作业来检测自己知识掌握的情况，独立完成，保质保量，遇到问题先自己思考，始终得不到解决要请教同学和老师，到校先交作业，口头作业也要完成好。

3、养成先独立思考后请教别人的习惯。

学习中不可能没有问题，遇到问题我们首先想到的应该是问自己，强迫自己集中精力思考，从不同的角度思考，努力挖掘自身的潜力；当然在百思不得其解的情况下，一定要请教同学或老师，当天的疑难当天就解决，决不放过。

4、养成先细心审题后规范作答的习惯。

作业、考试时先认真审题，看清题目的要求和条件，再思考作答，以免答非所问，不少同学考试后都会懊悔不已地说：“哎，那一道题目我其实会做呢，可是当时太紧张了，看错题目了”，然后就会以粗心大意原谅自己的失误。

殊不知，细心其实也是一种能力，是长期培养出来的一种好习惯，经常粗心大意的人是干不成事情的。

5、养成及时订正的习惯。

我们在作业中难免会犯错误，这些错误实际上就是我们的薄弱环节，如果能重视这些环节，补上这些漏洞，必将有效快速地提高成绩。

所以作业本发下来，第一件事就是看老师的批改，有错的立即订正。

6、养成安静自修的习惯。

自习课不讲话、不做小动作、不看课外书、不离开座位，明确本自习课的目标，有计划地复习、作业，利己利人。

学习的习惯还有很多，我只能和大家交流这些我能做到的习惯。

期中考试已经过去了，不管你取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。

我们更应当把目光放到今后的学习生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。

我的讲话完了，谢谢大家！。