小学四年级第二学期期末试卷(小学四年级第二学期)

导读 2009——2010学年下学期小学四年级语文期末测试卷                                       班级:...

2009——2010学年下学期小学四年级语文期末测试卷                                       班级:            学号:            姓名:                     你好,小朋友,我们又见面了。

有信心在这里展示你的基本功吗?来吧,相信你一定会成功的!快乐屋快乐屋里有很多乐趣,相信你一定可以收获到很多有益的东西。

一、竖起小耳朵,听老师读词语和句子,并写下来。

(8分)词语:                                                                    句子:                                                                                                                                                  二、认识这些汉字吗?找到对应的读音连起来吧。

(4分) yǎn      zú      jiǎn     zhàn     zhuó      lǚ       tán     nüè     shà  卒       痰       碱        霎       衍       履        虐       灼      绽三、拼一拼,写一写,可要认真仔细哟!(10分)xiān  ruò       ɡōnɡ  jìnɡ       zhǎnɡ  wò       bǎn tú         xuǎn zé  (       )      (          )     (         )     (        )     (         )jiào xùn        yǒnɡ hénɡ        chōnɡ kuǎ        bāo ɡuǒ       dài jià(       )      (         )      (         )     (        )     (       )四、填充词语,相信你是词语小专家!(6分)提(    )吊(    )           专(    )致(    )          (    )罗(    )布(    )手(    )毙           (    )声(    )语          心(    )意(    )  五、按原文填空。

(10)二三月间,微风轻轻地          着,毛毛细雨从天上           下来。

千万条柔柳                        。

青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像           聚拢来,形成了           的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添了许多        。

          春日偶成                                                                                                                                                         智慧宫 智慧宫里最亮的星是谁的呢?相信一定属于聪明的你!六、填空。

(13分) 通过半学期的学习,我认识了         的竺可桢爷爷,迪斯尼乐园的设计者              ,三顾茅庐的          ,一心为公的          ,          的公仪休,白衣战士        ,他们都是我们学习的好榜样。

2、在“亲戚、麻烦、呼吸、咳嗽、休息、告诉”等词语中,读轻声的字有:                                                                  3、吐在呕吐一词中读第     声,在吞吞吐吐一词中读第    声。

4、“鲜”有如下解释:①没有变质也没有经过干制、腌制的;②不干枯的,没有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。

在“鲜艳的五星红旗”中,“鲜”应该取第(  )中解释;在“鲜花”中,“鲜”应该取第(   )种解释;在“这碗汤真鲜呢!”中,“鲜”应该取第(   )种解释。

冲浪岛胜利属于勇敢的你!七、阅读小木屋( 19分 ) (一)我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。

为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。

母亲终于闭上了眼睛。

我以为母亲睡着了,准备把母亲抱到床上去。

可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……“小时候母亲无数次抱我”,我们体会到了母亲                       。

(2分)2、母亲流下的是                          的泪水,因为                                                                  。

(4分)3、由文中的母亲,我们想到的诗句是               ,               。

(2分)(二)狡 猾 的 老 鼠一只老鼠刚钻出洞,两只猫同时逮住了它。

黄猫抓住老鼠脚说:“是我先捉住了这只鼠,应(刻、该)归我享用。

”花猫抓住鼠头说:“你没看见我(促、捉)住了老鼠的头,是我先击中了它的要害部位。

”两只猫争执不下,谁也不让(谁、准)。

老鼠一看,忙对两只猫说:“反正我也被你们俩抓住了,谁吃都一样,为了使你俩不伤和气,是否先放我回洞,让我重新钻出来,你俩再抓,就能比出谁先抓到了。

”两只猫同意了。

它俩一左一右守在洞口,几个小时过去了,可(借、惜)它俩连老鼠的影子都没有看见。

用“/”划去括号中不正确的字。

(4分)2、选择答案,对的打“√”。

(1分)是谁先抓住了老鼠的呢?黄猫(    )       两只猫同时抓住的(    )3、你认为文中谁最聪明?为什么?(2分)                                                                            4、如果再有一次机会,你会告诉两只小猫该怎样做?(4分)八、妙笔生花,相信你一定写得很精彩。

(30分)题目:我感觉到了______的爱。

提示:身边最爱你的人是谁?从哪些事例中你感受到 这份趋势的爱?从中选择一件最感人的写下来。

注意:一要把题目补充好;二要写清楚事情的过程;2、四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。

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