导读 一、这是一句形容感情的对联,不是写风景的;即使理解为写的是风景,也不能说就是哪一个地方,毕竟这样的风景太多了。 二、关于这一副对...
一、这是一句形容感情的对联,不是写风景的;即使理解为写的是风景,也不能说就是哪一个地方,毕竟这样的风景太多了。
二、关于这一副对联的含义解释如下: 微风吹拂水面,泛起涟漪,好象眉头紧锁;白雪降落青山顶,好象长了一头白发 。
这句话是为了说明事物的本质会被一些外物改变,看事情应从本质去,而不要只看外表。
三、补充解释这一副对联的来历: 相传古时有个名叫沈义甫的神童,天资聪慧,有过目不忘之才,在私塾读书时,特别受到老师的喜欢和重视。
一次老师和同学们到郊区春游,走到湖边时,一阵微风吹来,老师看到欣起湖面上水的涟漪,为了试试同学们反映敏捷程度,学习成绩,触景生情,出了副对联让同学对答:绿水本无忧,因风皱面。
同学们都抹头挠腮,干瞪着眼答不上来,这时沈义甫忽然遥望远处山顶上的积雪,灵机一动,随即应对曰:青山原不老,为雪白头。
这副对联是:绿水本无忧,因风皱面; 青山原不老,为雪白头。
老师听到后,觉得对的工整,连说“对得好”赞不绝口。
这时又看到湖中一条大鱼游来,老师又心血潮,顺口说出了一副针顶联: 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,吓吃水,水落石出; 同学还是无人应对,又是沈义甫略加思考后答曰: 溪水归河水,河水归江,江归海,海阔天空。
这副对联为: 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,吓吃水,水落石出; 溪水归河水,河水归江,江归海,海阔天空。
沈义甫的聪明反应之快,老师连声赞道;“真不愧神童也!”。